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本项成果构建了“商英相融、双核相长”的商务英语人才培养新模式,构建了“4+1”模块化“双核”课程体系,创新了“旺进淡出”的“广交会”实践教学模式,着力打造学生的职业核心能力,在提高人才培养质量和服务区域经济方面成效显著,在国内产生了较大的影响,具有重要的推广应用价值。点击右侧播放查看更多详情。

2014年职业教育国家级教学成果奖推荐

”商英相融、双核相长”商务英语专业 人才培养模式研究与实践

成果简介

  • 成果名称: “商英相融、双核相长”的商务英人才培养模式研究与实践
  • 成果完成人:袁洪   沙鹏飞   王济华   潘小波   林红   贺佐成   钱立武  
    蒋清凤   罗建华
  • 成果完成单位:广东外语艺术职业学院
  • 成果所属类别:教学改革

本成果针对广东经济发展和粤港澳区域经济一体化对商贸人才提出的新需求,构建了“商英相融、双核相长”的工学结合人才培养新模式,有效解决了商务和英语脱节、重专业核心技能轻职业核心能力的问题,在课程体系和培养途径等方面取得了重大成果,并且在省内外起到了引领示范作用。

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主要完成人简介

袁洪,英语副教授 ,2004年毕业于中山大学,获文学硕士学位。2003年在英国利兹大学教育学院进修,2005—2006年在广东外语外贸大学高级翻译学院进修翻译教学与研究,2007年6月在澳门理工贝尔英语中心进修英语教学法,2010—2011作为教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者在广东外语外贸大学高级翻译学院访学。现任广东外语艺术职业学院国际商务系副主任、广东省高职教育外语教学指导委员会秘书长、广东省翻译协会理事、广东省外语艺术职业学院学术委员会委员。
研究方向:翻译理论与实践、高职教育
主讲课程:翻译技巧、经贸翻译

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成果创新点简介

  1. 构建并实践了“商英相融、双核相长”的人才培养模式,设计专业核心技能和职业核心能力的“双核”课程体系,改变了原有培养模式重专业技能培养而轻职业核心能力培养的状况。
  2. 创建企业化运作的商务中心,推动校企合作,集中体现“工学结合”的办学特色。双专业带头人共同带领学生按企业化运作商务中心,推动产教融合,着力打造学生专业核心技能和职业核心能力,实施效果明显。
  3. 根据广交会短期人才需求旺盛的规律,首创“旺进淡出”的实践教学模式,与行业企业紧密合作,根据企业用人季节调整人才培养。这一实践教学模式是学生获取知识、提升实践能力的重要途径,已辐射本校其他专业及部分兄弟院校。